Математическая модель описания частот возможных звучаний человека

16 участников

О чём курс

Принципы взаимодействия с тонкими планами материи перекладываются здесь на математические и образные модели. Материал объясняет энергоинформационное строение человека и методы работы с тонкими структурами через аналитические и зрительные образы.

Внутри курса разбираются:

  • Математические модели первокирпичиков материального мира и принципы перехода разума между тонкими планами.
  • Технологии инфосоматики: от работы с деструктивными программами и «прокашливания» проблем на высших планах до анализа резонансных образов.
  • Практические методы фильтрации входящей информации и способы синхронизации энергоинформационных состояний через физический контакт.

Лекция будет полезна тем, кто изучает концептуальные модели живой природы и ищет алгоритмический подход к работе с тонкими планами, основанный на статистике и образном восприятии.

Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.

Программа обучения

  • Энергоинформационное определение понятия «философского камня»
  • Обзор книги Бориса Гладкова «Категории мировоззрения как метод познания. Математический ключ эзотерической доктрины»
  • Математические модели первокирпичиков материального мира
  • Принцип перехода Центра Разума между Тонкими Устойчивыми Планами Существования Материи
  • Проявления принципа «что внизу, то и наверху»:
    • Подпланы материального уровня: энергоинформационная характеристика «РАСКИДУШКА»
    • Подпланы элементалей
    • Подпланы Астрального, Ментального и высших планов
  • Образ «Звучания Сфер»
  • Избирательность контакта с Кураторскими Системами
  • Математический ключ для контакта и взаимодействия на Тонких планах
  • Образная модель «аналитического метода» общения с Кураторами:
    • Замереть, наблюдать, накапливать информацию
    • Поиск закономерностей (очистка информации)
    • Поиск резонансных образов
    • Достраивание образа до известного
    • Верификация предположений
  • Примеры распознавания объектов
  • Различия в методах снятия стресса: «грубое оружие» против прицельной работы в ядро проблем
  • Сравнение словесных технологий с технологиями на основе зрительных образов (инфосоматика)
  • Принцип создания стандартных технологий на основе статистики
  • Цикл познания (посмотреть, увидеть, почувствовать, объяснить)
  • Различие между заучиванием и прочувствованием информации
  • Технология «Кашель»: выход деструктивной программной праны и уничтожение «головы проблемы»
  • Графическое изображение принципа эволюции человека
  • Значение мировоззренческой позиции
  • Практический кейс: передача страха смерти по генетическому роду
  • Демонстрация устранения деструктивной программы
  • Физиологические проявления одержания деструктивными программами
  • Принцип увеличения объёма передаваемой информации (слова, рисунок, излучение «танец пчелы», физический контакт)
Складчина создана 28 мая 2020 г.

Другие материалы автора 12

ВГ Вячеслав Губанов Все материалы
Эмо-Аллергии. Технологии эффективной самопомощи через работу с управляющими стрессами прошлого Эмо-Аллергии. Технологии эффективной самопомощи через работу с управляющими стрессами прошлого 9 000 ₽ Современная Чёрная Магия в благородных целях Современная Чёрная Магия в благородных целях 390 ₽ 4 200 ₽ −91%К Концепция Живых денег 90 ₽ 1 000 ₽ −91%Эксперт жизни. Вебсет №3 Эксперт жизни. Вебсет №3 540 ₽ 6 000 ₽ −91%А Азы биоэнергоинформатики - II. Правда и Ложь о Магии. Энергетические вампиры. Любовь, Счастье и Смысл жизни 128 ₽ 4 000 ₽ −97%Э Эволюция потенциального человека: Разум, касты и схема Хочу-Могу-Надо 152 ₽ 1 000 ₽ −85%П Позиция отношения к миру: Сначала любить - потом учить! Переход информации в энергию и переход энергии в информацию 200 ₽ 1 000 ₽ −80%Эксперт Жизни. Вебсет №7 Эксперт Жизни. Вебсет №7 826 ₽ 6 000 ₽ −86%Технология «Питон». Возврат своих похищенных ресурсов, выход из родовых и ролевых захватов Технология «Питон». Возврат своих похищенных ресурсов, выход из родовых и ролевых захватов 1 019 ₽ 10 000 ₽ −90%П Предметы силы. Вопросы взаимоотношений Учитель Ученик 296 ₽ 1 000 ₽ −70%Э Энергоинформационный взгляд на психоматрицу Пифагора 594 ₽ 5 000 ₽ −88%Технологии «Взрыв Каузала» + «Инфоребёфинг 2.0» Технологии «Взрыв Каузала» + «Инфоребёфинг 2.0» 344 ₽ 3 000 ₽ −89%
210 ₽ 1 000 ₽