Курс по методике для преподавателей: как готовить к ЕГЭ по английскому и не сойти с ума

7 участников

О чём курс

Светлана Орлова разбирает методику подготовки школьников к ЕГЭ по английскому языку с опорой на актуальные регламенты, разбор критериев оценивания и практику работы с каждым разделом экзамена.

О чём курс

Материал охватывает все этапы работы репетитора и учителя: от первой встречи с учеником и входной диагностики до тонкостей проведения экзамена, заполнения бланков и процедуры апелляции. Автор показывает, как составлять индивидуальные и групповые программы под разный исходный уровень и сроки, выбирать пособия и выстраивать коммуникацию с родителями.

Отдельное внимание уделено каждому разделу экзаменационной работы: аудированию, чтению, блоку Use of English, электронному письму, эссе и устной части. В каждом блоке анализируются типичные дистракторы, алгоритмы помощи слабым ученикам, готовые речевые формулы и критерии выставления баллов экспертами.

Для кого

Материал ориентирован на преподавателей английского языка с разным опытом:

  • специалистов, которые начинают готовить к экзамену с нуля или возвращаются к работе после перерыва;
  • практикующих репетиторов, желающих систематизировать опыт, структурировать методику и актуализировать знания документов;
  • преподавателей, работающих с учениками разного уровня подготовки, которым нужны готовые алгоритмы для достижения максимальных результатов;
  • педагогов, стремящихся разобраться в нюансах экспертного оценивания письменной и устной частей;
  • тех, кто планирует повысить стоимость занятий, набирать группы и оптимизировать работу с клиентскими заявками.

Как устроено обучение

Лекции разбиты на короткие тематические видеофрагменты. Учебный процесс организован на платформе Edvibe/Progressme, где теоретические блоки подкрепляются интерактивными практическими заданиями с автоматической проверкой.

В базовый пакет входят записи одиннадцати онлайн-встреч с разбором вопросов участников, методические презентации, шаблоны ответов для письменной и устной частей, списки аргументов по темам кодификатора, а также бонусные вебинары автора.

Об авторе

Светлана Орлова занимается подготовкой к ЕГЭ с 2011 года, проводит индивидуальные и групповые занятия очно и онлайн. По словам автора, она трижды сдала ЕГЭ на 100 баллов, дважды сдала IELTS на 8.5, получила сертификаты CAE с оценкой Pass A, CELTA с оценкой Pass B и прошла квалификацию DELTA M1 with Distinction. Автор регулярно проходит программы повышения квалификации, включая профильные методические курсы и обучение от ФИПИ, а также пишет учебные пособия по лексике для подготовки к государственному экзамену.

Программа обучения

Старт: Как начать готовить к ЕГЭ, если никогда раньше не готовил/давно не готовил. Какие документы нам понадобятся и зачем. Знакомство с новым учеником. Диагностика. Определение ожиданий. Согласование условий. Как отслеживать прогресс. Какие прогнозы и гарантии я даю. Первое занятие: как провести так, чтобы ученик захотел продолжать именно с вами. Как выстроить программу курса. Варианты программ в зависимости от разных факторов. Схемы уроков. Вы поймете, как можно выстроить программу курса в зависимости от уровня ученика и количества занятий. Обзор пособий и ресурсов. Расскажу, что я использую в работе. Трудные ученики: разбор случаев из практики. Взаимодействие с родителями. Работа с Профи (анкета/заявки/общение в чате/финансы/do's and don'ts) Как повысить стоимость своих занятий. Набор групп, особенности, документы. 29 августа (суббота) 12-00, встреча 1. Ответы на ваши вопросы. Вы получите запись встречи и заметки. Блок 1. Аудирование: Не просто тестируем, а учим: как построить занятия по аудированию индивидуально и в группе, учимся составлять дополнительные задания, используем ИИ и СИ (собственный интеллект). Типичные дистракторы и ловушки составителей — нужно знать, чтобы научиться их обходить. Как помочь слабым ученикам. Как взять максимум из аудирования. Как ученикам работать с аудированием самостоятельно. Ресурсы для улучшения навыков аудирования. Здесь вы заполняете форму с вопросами по этому блоку, которые мы рассмотрим на встрече. Если вы не сможете присутствовать, вы получите запись. Суббота 5 сентября встреча 2 ответы на вопросы Блока по Аудированию Блок 2. Чтение: Не только тестируем, а учим: организация занятий по чтению, составляем дополнительные задания. Работа с лексикой/грамматикой из чтения. Тренируем разные навыки на основе текстов: берем от текста все. Прокачиваем догадку по контексту. Как помочь слабым ученикам. Учимся видеть и обходить типичные ловушки составителей. Здесь вы заполняете форму с вопросами по этому блоку, которые мы рассмотрим на встрече. Если вы не сможете присутствовать, вы получите запись. Встреча 3 по блоку Чтение 12 сентября ответы на вопросы блока. Блок 3. Use of English: Особенности заданий раздела. Как построить обучение грамматике. Какие элементы проверяются. Как построить обучение словообразованию. Какие суффиксы и префиксы проверяются. Как создавать свои материалы. Как готовить учеников к выполнению раздела 30-36. Какие элементы проверяются. Ресурсы и пособия. Встреча 4 по этому блоку 19 сентября ответы на вопросы по этому блоку. Блок 4. Электронное письмо: Требования 2026-2027. Типичные ошибки, ловушки составителей и как их избежать. Как задавать вопросы другу. Создание своего идеального шаблона. Ресурсы. Заполнение бланка номер 2. Встреча 5 по блоку Письмо другу 26 сентября ответы на вопросы по блоку Блок 5. Оценивание письма: Масштабный практикум по оцениванию. Это не просто основы — это детальный разбор с множеством примеров. Вы научитесь объективно оценивать работы учеников в соответствии с текущими критериями. Встреча 6 по этому блоку пройдет 2 октября в пятницу (не в субботу, как обычно) - время согласуем отдельно Блок 6. Эссе: Требования 2026-2027. Шаблоны по каждому параграфу. Как научить составлять комментарии — простые рабочие алгоритмы. Как научить составлять проблемы и решения. Проблемы с проблемами. Джентльменский набор готовых фраз. Составление своего идеального шаблона. Как работать со слабыми и как с сильными. Вы научите учеников писать эссе так, что даже слабые ученики смогут получить достойный балл. Встреча 7 по блоку эссе состоится 17 октября (суббота) ответы на вопросы блока Блок 7. Оценивание эссе: Масштабный практикум по оцениванию. Встреча 8 пройдет 24 октября (суббота) еще больше погружаемся в оценивание. Блок 8. Устная часть: Требования 2026-2027. Часть 1: особенности задания, что ведет к потере баллов и как этого избежать. Как готовить учеников. Часть 2: особенности задания, что ведет к потере баллов и как этого избежать. Коварные задания. Как готовить учеников + файл со всеми вопросами и ответами. Как тренировать на уроке и что делать дома. Как вести записи. Часть 3: особенности задания, что ведет к потере баллов и как этого избежать. Как готовить учеников + формулы для разных типов вопросов. Что нужно заучить как Отче наш. Как тренировать на уроке и что делать дома. Что делать с сильными и слабыми. Часть 4: особенности задания. Готовые шаблоны. Как избежать потери баллов. Как учить быстро определять плюсы и минусы. Огромный файл с плюсами и минусами по разным темам кодификатора в подарок (новинка). Встреча 9 пройдет 31 октября ответы на вопросы блока. Блок 9. Оценивание устной части: Практикум по оцениванию устной части. Встреча 10 пройдет 7 ноября еще больше погружаемся в оценивание. Блок 10. Разное: Экзамен: правила, процедура, заполнение бланков, апелляция, пересдача. Встреча 11 - 14 ноября (суббота)

Складчина создана 29 августа 2026 г. · описание обновлено 25 октября 2026 г.

Теги курса

1 913 ₽ 10 999 ₽