Коррекция дизорфографии у детей 2-4 класс

Курс представляет собой комплексную, системную методику коррекции дизорфографии, объединяющую классические лингвистические подходы с современными нейропсихологическими методами. Программа разработана для специалистов, работающих с детьми, а также для родителей, стремящихся помочь своим детям преодолеть трудности в правописании. Обучение ориентировано на практику: участники получают не только теоретическую базу, но и готовый инструментарий для работы, соответствующий школьной программе по русскому языку для 2–4 классов.

Для логопедов, нейропсихологов и дефектологов курс станет платформой для систематизации знаний, освоения конкретных приемов коррекции и обучения грамотному планированию занятий в соответствии со школьными требованиями. Учителя младших классов и репетиторы научатся глубоко анализировать ошибки на письме, выявлять нарушения на ранних этапах и внедрять игровые механики, которые делают процесс обучения русскому языку более вовлекающим и эффективным. Родители «особых» детей и те, кто хочет помочь своему ребенку улучшить успеваемость, получат доступ к профессиональным методикам, позволяющим быстрее достигать результатов в обучении.

Формат обучения включает 34 видеолекции (длительностью от 1 до 1,5 часов каждая), два глубоких практикума, а также обширный пакет методических материалов: презентации, интеллект-карты, атлас-определитель ошибок, технологические карты, рабочие листы, мнемокарточки и авторские игры. Одной из ключевых особенностей курса является междисциплинарный подход: материалы созданы командой школьных логопедов, лингвистов и иллюстраторов. Важной частью программы является нейропсихологический модуль, который учит воздействовать на когнитивные причины нарушений — внимание, память и зрительно-пространственные представления — через игровые формы и специальные упражнения.

Участники получают постоянную поддержку: на протяжении всего обучения работает закрытый чат и онлайн-платформа, где практикующие логопеды-кураторы и авторы курса дают обратную связь по домашним заданиям и отвечают на возникающие вопросы. Программа курса выстроена логично: от азов языкознания и диагностики до узкоспециализированных методик преподавания морфологии, синтаксиса и орфографии. Это делает курс незаменимым ресурсом для тех, кто хочет не просто «подтянуть» оценки ребенка, а сформировать у него устойчивый орфографический навык и орфографическую зоркость, опираясь на научный подход и современные педагогические технологии.