Как разговорить молчуна

3 участника

О чём курс

О курсе

Вы пройдёте 70 авторских игровых упражнений Екатерины Плетневой, выстроенных от простого к сложному, чтобы поэтапно осуществить запуск речи и речевое развитие ребёнка от 2 до 5 лет. По словам автора, по этой системе заговорили уже более 300 детей.

Комплекс заданий ориентирован не только на речь, но и на базовые познавательные процессы: внимание, память, мышление, логику и восприятие.

Для кого

Материалы курса рассчитаны на занятия взрослых с детьми и подойдут:

  • малышам от 2 до 4 лет, которые общаются с помощью жестов, отдельных звуков или гласных;
  • детям, освоившим первые слова и фразы и готовым к расширению словарного запаса;
  • родителям, бабушкам, дедушкам и няням, желающим заниматься речевым развитием ребенка в домашних условиях.

Формат занятий

Программа рассчитана на 2,5 месяца и состоит из 10 уроков. Занятия проходят в игровой форме и занимают около 20 минут в день. Формат позволяет повторять один и тот же урок до полного закрепления навыка и заниматься дома, на даче или в поездке.

Ожидаемые результаты

В процессе обучения прорабатываются базовые механизмы восприятия и воспроизведения речи:

  • развитие мелкой моторики, артикуляции и речевого дыхания;
  • тренировка фонематического слуха и слухового анализа;
  • освоение чувства ритма с помощью приемов логоритмики;
  • формирование зрительного дифференцирования (представления о цветах, формах и величинах);
  • улучшение четкости речи, обогащение воображения и подготовка к последующему освоению чтения и письма.

Программа обучения

  • Шаг 1 Привлечем внимание игрой (содержит игры и задания по развитию психических процессов – внимания, мышления, воображения, восприятия, памяти, логики)
  • Шаг 2 Стимуляция зон коры головного мозга, граничащих с речевой зоной, посредством игр и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики, общей и артикуляторной моторики, воздушной струи.
  • Шаг 3 Стимуляция фонетико-фонематического слуха – это самая главная основа восприятия речи. Без ее освоения ни один человек еще не заговорил и мы хорошо проработаем этот навык.
  • Шаг 4 Ритмизация с целью формирования слухового представления о единице речи ( слог, слово, фраза, предложение)
  • Шаг 5 Логоритмика – сочетание речи и движения для одновременной стимуляции речевой зоны и зоны общей и мелкой моторики.
  • Шаг 6 Самое классное – поощрение. Похвалите малыша за интересную игру. Это научит ребенка ставить цели и достигать их. Сформирует положительные эмоции от процесса обучения. Поможем зверятам устроить замечательный праздник - разукрашиваем фигурку (звездочку за первое занятие, фруктик за повторение). САМОЕ ВАЖНОЕ! Похвалите себя, вы молодец!
Складчина создана 5 июля 2020 г.

Теги курса

Проблемы
2 480 ₽ 5 900 ₽