Как перестать беспокоиться и полюбить русскую литературу. 12 лекций
О чём курс
Курс «Как перестать беспокоиться и полюбить русскую литературу» — это уникальный авторский проект Павла Суркова, представляющий собой третий сезон глубокого погружения в историю отечественной словесности. Программа создана для тех, кто хочет взглянуть на русскую литературу не через призму сухих школьных учебников, а как на живой, пульсирующий организм, полный загадок, тайн и удивительных человеческих судеб. В рамках 12 лекций слушатели отправятся в масштабное путешествие по литературному ландшафту России, охватывающее период от зарождения ключевых традиций до наших дней.
Курс идеально подходит для широкого круга слушателей: от студентов и филологов до всех, кто интересуется культурологией и хочет научиться понимать контекст, в котором создавались великие произведения. Автор курса, Павел Сурков — известный продюсер, писатель, педагог и культуролог, мастер курса в РАНХиГС и лектор «Прямой речи» — обладает редким даром превращать академический анализ в захватывающее повествование. Его подход заключается в скрупулезном разборе текстов и биографий, благодаря чему давно знакомые авторы открываются с совершенно неожиданной стороны, а забытые имена обретают новую актуальность.
На выходе участники курса получают не просто набор знаний о писателях, а целостную картину развития русской литературы XX и XXI веков. Вы научитесь видеть связи между эпохами, понимать мотивы авторов и осознавать, почему определенные тексты стали определяющими для своего времени и остаются важными сегодня. Курс помогает развить критическое мышление и литературный вкус, избавляя от стереотипов, навязанных школьной программой. Вы узнаете, как критики становились поэтами, почему некоторые гении оставались в тени, как фантастика превращалась в философский диалог с реальностью и в чем заключается «управленческий подвиг» прозаиков-шестидесятников.
Формат обучения предполагает глубокое погружение в материал через лекционную подачу, где каждый урок — это отдельное исследование жизни и творчества знаковых фигур: от Корнея Чуковского и братьев Стругацких до Виктора Пелевина и Владимира Сорокина. Почему стоит пройти этот курс? Потому что это возможность увидеть за буквами живых людей, понять механизмы литературного процесса и, наконец, полюбить русскую литературу, осознав её как волшебное и бесконечно увлекательное чтение. Это путешествие, о котором раньше вы даже не могли мечтать, — путешествие вглубь смыслов, которые формируют нашу культуру и наше самосознание сегодня. Вы получите ответы на самые острые вопросы: от тайны ухода великих поэтов до феномена «нобелевских» споров, от природы литературного новаторства до того, как читать сложные современные тексты, чтобы они перестали быть «закрытыми» книгами.
Программа обучения
- К.Чуковский и его крокодилы Как критик стал поэтом и писателем? Почему стихи и переводы Чуковского актуальны сегодня? Кто он, Чуковский – детский поэт, педагог или действительно крупный литератор?
- Д.Кедрин: тайна ухода Один из незаслуженно позабытых – но великих поэтов ХХ века. Почему Кедрина не тронули в 30-е, и как он не пережил 40е? В чем чудо «Зодчих» и «Приданого»?
- Л.Соловьев: восточная сказка «Повесть о Ходже Насреддине» как определяющий текст ХХ века. Дилогия, которая не станет трилогией. И кому же наследует Насреддин?
- Шестидесятники: многоликий портрет О феномене шестидесятничества и о единстве шестидесятников. О их общей роли и общих лозунгах. И о том, во что вылилось шестидесятничество – и чем оно закончилось.
- А.Солженицын: изгнанник и странник Солженицын – кто он: публицист или писатель? Конъюнктурна ли «нобелевка» Солженицына? И как читать «Архипелаг ГУЛАГ»?
- И.Бродский: рожденный в империи Бродский как главный поэт ХХ века. Бродский – как продолжатель Золотого и Серебряного века. Бродский – как великий мировой поэт.
- Братья Стругацкие: диалог со Странниками Почему нам нужна фантастика – и фантасты ли Стругацкие? Как их читать сегодня – и что из произведений Стругацких наиболее актуально сейчас. И – почему их невозможно экранизировать (или, может быть, возможно)?
- В.Высоцкий: звук и слово Роль Высоцкого в поэзии. Высоцкий как жанровый новатор. Связь Высоцкого с современниками: почему же его не печатали? И как нам понимать Высоцкого сегодня?
- С.Довлатов: мир в чемодане Проза Довлатова как стык журналистики и литературы. Новый язык Довлатова – и его управленческий подвиг. Почему Довлатов нам сегодня необходим?
- Ю.Коваль: последний советский роман «Суер-Выер» как роман, которым закончилась советская литература. Как можно писать одну книгу 40 лет? И почему Коваль останется с нами навеки?
- В.Пелевин: визит к Минотавру Пелевин как главный прозаик нового времени. Пелевин как жанровый экспериментатор. Почему Пелевин не дает интервью – и существует ли он на самом деле?
- В.Сорокин: норма нового языка Сорокин – матершинник или великий русский писатель? Почему тексты Сорокина нужны, важны и необходимы. И как понять, о чем Сорокин пишет на самом деле?
Теги курса
Другие материалы автора 12
ПС Павел Сурков Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.