Курс «Говорим с пелёнок» школы Умница: развитие речи с рождения

5,0 117 участников

О чём курс

Раннее развитие речевой активности позволяет малышу раньше начать говорить и формировать богатый словарный запас с самого рождения. В основе методики лежит создание специальной языковой среды, которая естественным образом побуждает ребёнка к общению и развитию навыков речи.

Система включает в себя игровые механики для трёх возрастных этапов: «слушатель», «лепетун» и «говорун». В процессе занятий используются специализированные материалы: карточки-бормоталки и подражалки, а также книжки-повторялки, которые задействуют артикуляционный аппарат, мелкую моторику и фонематический слух. В результате занятий ребёнок учится использовать в речи не только существительные, но и глаголы с прилагательными, выстраивая полноценные предложения.

Программа обучения

Точной программы нет. Комплект включает следующие элементы:

  • Методическое руководство по развитию речевой активности.
  • Дневники занятий с игровыми сценариями для этапов «слушатель», «лепетун», «говорун».
  • Карточки-бормоталки.
  • Карточки-подражалки.
  • Книжки-повторялки (в комплекте с игрушечным персонажем).
  • Книжки-говорилки.
Складчина создана 9 апреля 2015 г.

Теги курса

Другие материалы школы 12

У Умница Все материалы

Курс «Говорим с пелёнок» посвящён раннему развитию речевой активности. Методика строится на создании особой языковой среды, которая естественным образом побуждает малыша к общению и помогает с рождения формировать богатый словарный запас. Школа курса — Умница.

Три возрастных этапа

Игровые механики рассчитаны на три этапа: «слушатель», «лепетун» и «говорун». Занятия задействуют артикуляционный аппарат, мелкую моторику и фонематический слух. Ребёнок учится употреблять в речи не только существительные, но и глаголы с прилагательными, выстраивая полноценные предложения.

Что входит в комплект

Точной программы по занятиям нет, вместо неё — набор материалов:

  • методическое руководство по развитию речевой активности;
  • дневники занятий с игровыми сценариями для этапов «слушатель», «лепетун», «говорун»;
  • карточки-бормоталки;
  • карточки-подражалки;
  • книжки-повторялки;
  • книжки-говорилки.

Чему учит методика

  • развивать активную и пассивную речь ребёнка;
  • тренировать артикуляционный аппарат;
  • развивать мелкую и общую моторику;
  • формировать фонематический слух;
  • стимулировать вербальное мышление и общение.

Другие материалы по теме собраны в каталоге: раннее развитие детей.

96 ₽ 3 835 ₽