Франшиза ментальной арифметики

О методике и целях обучения

Школа устного счёта «Соробан» обучает детей счёту в уме с опорой на традиционные японские счёты. По словам авторов, арифметические навыки выступают лишь прикладным бонусом программы: основная цель заключается в общем интеллектуальном развитии ребёнка. Методика тренирует концентрацию внимания, оперативную память, точность, наблюдательность и образное воображение.

Программа рассчитана на детей младшего возраста в период активного развития мозга. Взрослым методика не предназначена, поскольку освоение требует несоизмеримо больших усилий и не обеспечивает схожих результатов.

Как устроен учебный процесс

Полный цикл освоения методики занимает два года регулярной практики. По данным школы, после завершения двухлетнего материала повторение материалов ребёнку больше не требуется: приобретённые навыки закрепляются на всю жизнь.

Занятия организованы по следующим принципам:

• стандартный график включает один урок с инструктором в неделю и ежедневную самостоятельную практику;
• во время летних каникул допустим интенсивный режим с занятиями дважды в неделю, что пропорционально увеличивает объём ежедневных упражнений;
• на самостоятельную домашнюю отработку заданий отводится от 15 до 30 минут в день при минимальном контроле со стороны родителей;
• первые заметные результаты появляются примерно через два месяца непрерывных тренировок.

Обучающая программа и тренажёр

Для тренировок используется фирменное программное обеспечение, позволяющее начать практические вычисления до полного заучивания теоретической базы. Алгоритм тренажёра генерирует не случайные наборы цифр, а специально выверенные последовательности чисел, разработанные методистами школы.

По словам автора, третья версия компьютерной программы позволила сократить срок достижения первых уверенных результатов с трёх месяцев до одного. Чтобы поддерживать вовлечённость детей, в интерфейс тренажёра внедрена игровая механика с анимационными персонажами.

Модель франшизы

Помимо обучения детей, проект предлагает готовую бизнес-модель для запуска классов ментальной арифметики по франшизе. Франчайзи берёт на себя наём преподавателей и управление филиалом, а школа передаёт методические руководства, программное обеспечение, учебные планы и систему привлечения клиентов.

По утверждению создателей проекта, опирающихся на показатели работы филиалов в Новомосковске, Запорожье и Днепропетровске в 2013–2015 годах, финансовая модель рассчитана на выход классов на самоокупаемость уже с первого месяца запуска.