О чём курс

Юлия Кумичева разбирает, как преподавателю английского замечать emergent language во время урока и подбирать упражнения для его практики и повторения. Вы разберёте, когда обращать внимание на возникающие языковые элементы, и получите шаблоны заданий в Miro.

Что разбирают

Emergent language — языковые элементы, которые возникают без подготовки, обычно на коммуникативных этапах занятия. Это ошибки, альтернативные способы выразить близкие по смыслу мысли и конструкции, которые преподаватель или другие учащиеся считают полезными. Юлия разбирает трудности работы с такими элементами и возможные решения.

Для кого

Вебинар рассчитан на преподавателей английского с уровнем не ниже B2+. Он пригодится, если вы хотите лучше понимать, что помогает усваивать новые слова, систематизировать языковые заметки с уроков и помогать ученикам использовать слова, появившиеся во время занятия. Автор также разбирает, как придумывать упражнения для практики и повторения материала.

Формат и материалы

Вебинар проходит на английском языке и длится три часа: два часа занимает основная часть, один час — обсуждение. Вы разработаете набор упражнений для запоминания и применения emergent language и получите готовые шаблоны заданий в Miro.

Об авторе

Юлия Кумичева преподаёт английский учащимся уровней C1–C2 и обучает преподавателей. У неё сертификаты TKT, CELTA, Delta Module 1, Delta Module 3 и CPE.

Программа обучения

  • Определение и роль emergent language в обучении.
  • Почему emergent language важен и когда уместно акцентировать на нем внимание.
  • Типичные трудности преподавателя при работе с возникающим языковым материалом.
  • Способы систематизации языковых заметок с урока.
  • Разработка упражнений для запоминания и применения спонтанной лексики.
  • Использование шаблонов заданий на платформе Miro.
Складчина создана 3 февраля 2025 г. · описание обновлено 25 октября 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 2

ЮК Юлия Кумичева Все материалы
620 ₽ 3 500 ₽