Дополнительное образование детей и взрослых

3 участника

О чём курс

Получите теоретическую базу и практические инструменты для работы в сфере дополнительного образования детей и взрослых. Материал помогает разобраться в нормативно-правовых требованиях, дидактических принципах обучения и возрастных особенностях развития личности. В программу включены фундаментальные психологические концепции (Выготского, Эльконина, Леонтьева) и современные педагогические технологии, необходимые для разработки эффективных программ и организации образовательного процесса.

Программа обучения

    1. Дополнительное образование детей и взрослых
    • 1.1. Эффекты дополнительного образования в реализации идей общего образования
    • 1.2. Виды учреждений дополнительного образования
    • 1.3. Место дополнительного образования детей в современной системе общего образования
    • 1.4. Воспитание здоровья, духовности и творчества
    • 1.5. Проблемы мотивации учения
    1. Нормативно-правовые аспекты современного образования
    • 2.1. Основы законодательства РФ в области образования
    • 2.2. Участники образовательного процесса
    • 2.3. Образовательное право
    • 2.4. Профессиональные стандарты в системе образования
    • 2.5. Законодательство в области защиты прав ребенка
    1. Общая и прикладная дидактика
    • 3.1. Дидактика как теория обучения
    • 3.2. Основы дидактики
    • 3.3. Закономерности и принципы обучения
    • 3.4. Методы обучения
    • 3.5. Формы обучения
    • 3.6. Средства обучения
    • 3.7. Диагностика и контроль обучения
    • 3.8. Педагогические технологии
    • 3.9. Общая характеристика учебной деятельности
    1. Возрастная психология
    • 4.1. Развитие как философская категория
    • 4.2. Понятие возраст
    • 4.3. Психология развития и возрастная психология как наука
    • 4.4. Методы возрастной психологии
    • 4.5. Основные теоретические платформы психического развития
    • 4.6. Психоаналитический подход
    • 4.7. Эпигенетическая концепция Э. Эриксона
    • 4.8. Генетическая школа Ж. Пиаже
    • 4.9. Периодизация развития Ж. Пиаже
    • 4.10. Современные зарубежные концепции
    • 4.11. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского
    • 4.12. Периодизация Л.С. Выготского
    • 4.13. Деятельностный подход А.Н. Леонтьева
    • 4.14. Периодизация Д.Б. Эльконина
    • 4.15. Теория П.Я. Гальперина
    • 4.16. Концепция А.В. Петровского
    • 4.17. Интегральная периодизация
    • 4.18. Культурно-историческая парадигма
    1. Педагогические технологии в дополнительном образовании
    • 5.1. Научно-методическое обеспечение технологического подхода
    • 5.2. Развитие личности и педагогические технологии
    • 5.3. История становления педагогической технологии
    • 5.4. Развитие творческих способностей детей
Складчина создана 21 января 2025 г. · описание обновлено 3 мая 2026 г.

Теги курса

Профессии
7 769 ₽ 19 500 ₽