Скачать курс «Аномалия или новая парадигма? Кто и как делает научные революции, и почему важно знать, как возникла нервная система» — Михаил Никитин, Симха Борман | Отзывы | Складчина

Аномалия или новая парадигма? Кто и как делает научные революции, и почему важно знать, как возникла нервная система

0/5 ·
Создан: 17 октября 2025 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Понимание механизмов возникновения нервной системы требует пересмотра устоявшихся научных парадигм, что нередко приводит к революционным открытиям в биологии. Лекция посвящена истории развития нейробиологических концепций: от пострефлекторной теории Коштоянца до современных исследований поведения простейших многоклеточных организмов. Участники узнают, как научные аномалии рушат привычные схемы, как функционируют живые существа без нервных клеток, например, Trichoplax adhaerens, и какой исторический контекст стоит за сменой фундаментальных научных взглядов.

0 · 0 отзывов

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Ещё интересные курсы

Парижская школа: чужестранцы во Франции. Кислинг, Кес ван Донген, Паскин
526 ₽

Парижская школа: чужестранцы во Франции. Кислинг, Кес ван Донген, Паскин

Елена Забродина
«Закат Европы» Шпенглера: откровения позднего романтизма
184 ₽ 390 ₽ −53%

«Закат Европы» Шпенглера: откровения позднего романтизма

Дмитрий Бугай